为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进本科教育教学改革，10月21日下午，安徽农业大学植物保护学院在图书馆第二报告厅隆重召开2026年本科教育教学工作大会。本次大会以“正教风、强师能、提质量、育新人——全面提升人才培养质量”为主题，会议由方庆奎副院长主持。
本科生院副院长宋贺出席会议并致辞。他强调本科教学的基础性地位，指出要推进教材、课程与课堂教学建设，带动教育内涵发展，希望学院以此次大会为契机，夯实育人根基，提升本科教学质量。
专题报告阶段，三位专家为全体教师呈现了一场精彩绝伦的学术盛会。
安徽农业大学严涵薇教授以《从教学竞赛到课堂教学的双向赋能》为题，结合自身斩获全国高校教师教学创新大赛一等奖的实战经验，深入剖析了“为什么赛、怎么赛、赛后如何反哺教学”。她指出，教学竞赛是重审教学理念、重构教学内容的绝佳契机，通过“以赛促教、以教促学”，最终将创新成果转化为学生成长的真实动力，实现教学相长。
安徽大学张艳教授作《以智促教：智慧课程建设的实践路径与思考》报告，阐述智慧课程建设五阶段（目标引领、内容重构、资源筑基、课堂实施、多元评价），展示AI赋能教学全过程的路径，为学院数智化教学提供实操参考。
安徽大学张洪教授作《数智时代植保学科教师能力发展的挑战与对策》专题报告，剖析植保教师面临的“教学、科研、评价、角色”四道时代命题。她结合植物保护学科教学案例，建议将田间生产实际问题融入教学活动，勉励教师成长为“通科技、善引导、有温度”的新时代植保教师，以判断、沟通与决策筑牢职业护城河。
潘月敏院长在讲话中指出，当前学院在课程建设水平、教师教学能力与竞赛参与度、教师专业发展与梯队建设等方面尚存短板。全院上下应牢固确立人才培养的核心地位，将提升教育教学质量作为学院发展的生命线，聚焦课堂教学主阵地，深化教学内涵建设，推动教风与学风持续改善。
学院党委书记刘柳在总结讲话中指出，教育教学是学院立院之本与首要职责。在当前发展的关键阶段，学院需正视课堂教学质量、教师执教能力及梯队建设等方面存在的不足，通过统一思想、凝聚共识，切实将教育教学置于学院工作的核心地位。全体教师应牢记为党育人、为国育才的使命，以德立身、以德立教，持续夯实师德师风建设根基，争做新时代“大先生”；严守规矩、从严律己，严格恪守学术规范与教学纪律，筑牢职业底线。
根据大会安排，下周植物病理学系、昆虫学系、农药学系全体教师将围绕“课程建设、教学竞赛指导、教师发展、课程考核方式”四大核心议题开展专题研讨。各系将结合自身学科特点与教学实际，系统梳理人工智能辅助教学在课程资源、课堂应用、师生互动等方面存在的差距与不足，深入分析问题成因，明确改进方向。同时，会议将重点探讨组建教学竞赛备赛团队的有效路径，研究重点培育课程的遴选标准、建设方案与保障机制，力求通过制度建设与团队协作，推动学院教育教学水平整体提升。
本次教育教学工作大会的召开，不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动的誓师。植物保护学院将以此次大会为新起点，进一步正教风、强师能，把研讨成果转化为切实可行的整改措施与承诺事项，扎实推进课程建设与教师发展，为全面提高学院本科人才培养质量筑牢根基，培养堪当强农兴农重任的时代新人。（文图：王成阳 初审：邢文静 复审：方庆奎 终审：刘柳）
