各高年级本科班级及辅导员：
根据《关于开展2025年“强学风·育‘芯’才”学风建设活动的通知》（校学发〔2025〕5号）要求，结合学院2024-2025学年综合素质测评及评奖评优工作开展情况，为了更好地总结上一学年班级日常管理中的优势和不足、班级学生各类获奖情况，以及推出一批优秀典型人物等，经研究，决定在2022级、2023级、2024级三个年级本科班级开展学年总结工作，现将具体事宜通知如下。
一、筹备召开总结会（“组织生活会”）（10月20日前完成）
参照党支部组织生活会样式，讲成绩、讲不足、讲改进措施。议程如下：
对照上半年学院三风建设大调研反映的问题，对照过去一学年综合素质取得的成绩和存在的不足，召集班委会成员、团支部支委会成员参会，由辅导员主持会议。
1.班长、团支书介绍过去一学年班级工作和团支部工作开展情况，讲成绩、讲班委会和支委会的不足。
2.班级班委（含班长）、团支部支委（含支部书记）依次汇报个人不足、原因、改进措施（不讲成绩）。
3.学生(预备)党员汇报在班级学风建设落实方面的先锋模范作用。
4.辅导员重点围绕在班级制度建设、学风建设、就业指导、与班主任、授课老师协同管理、学生骨干作用发挥、困难生帮扶等方面汇报自身的不足、原因、改进措施，并对未来一学年工作思路作指导。
以上议程供各位老师参考，可以邀请学生代表参加，具体形式和安排由各位老师自行把握决定，不作统一要求，无需向学院提交材料。
二、整理制作班级基本情况介绍（10月24日前完成）
可分为以下版块：
1.班级概况（人数、男女比例、年龄、政治面貌、寝室分布等）。
2.成绩分析（绩点、四六级、挂科、大创项目、体测、乐跑、素拓学分等）。
3.集体荣誉（先进班级、团支部，星级宿舍、特色文化寝室，体育竞技比赛等）。
4.个人荣誉和各类获奖（向学院报送的只需校级及以上的学科竞赛、文体竞赛、志愿服务、社会实践等荣誉、获奖，各班可自行收集院级荣誉、获奖）。
5.班级、院级、校级学生组织任职情况。
6.班级（支部）活动开展情况。
以上版块供各位老师参考，最后电子档需向学院报送。其中获奖情况汇总表格见附件1，连同证书照片打包发送；班干部任职情况见附件2。
三、组织团队编辑班级风采（10月27日前完成）
1.开展“最美笔记”、学习标兵、三好学生等风采展示和推荐工作，其中最美笔记展示各班报送不少于3人，学习标兵展示报送绩点4.0及以上人员和获得国家奖学金、专业特等、一等奖学金人员，三好学生风采展报送获评三好学生人员。先进事迹的示例可查阅学院官微或者网站榜样人物、学习标兵等推文式样。
2.在班级基本情况的基础上，丰富内容、创新形式、自选动作，编辑班级风采展示录（可报送学院，也可不报送学院，各位老师自行决定）。
需要报送的材料请在规定时间内报送给裴志远老师。
其中，考虑2022级本科毕业班备战考研，可在考研后一周内完成（最迟12月29日下午下班前）。
25级新生可将此作为明年春季学期开学一个月内的重要工作进行开展。
植物保护学院
2025年10月9日
