本网讯 为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，进一步深化心理育人理念， 5月6日-5月26日，学院精心组织开展了以“五育润心 沐光同行”为主题的学生心理健康宣传教育月系列活动，通过多元形式为学生搭建起关注心灵成长、释放心理压力的平台，累计覆盖全校师生超500人次，营造了温暖有爱的校园心理文化氛围。
“碎语成诗，心域拓荒”拼贴诗活动。坚持以德正心，明德笃行。拼贴诗是诗歌创作的一种创新，不需要深厚的文学功底，只需发挥想象，用敏锐的心去感受和觉察，在大胆组合中表达最想言说的主题，用诗歌投射真实心境、表达无法言喻的心情，给每一种心事一首心理“医诗”。嘉年华现场精彩纷呈，活动展位前，同学们专注地从文字与图片中筛选素材，将看似零散的词句精心拼贴组合，创作出独具个人风格的拼贴诗，在剪剪贴贴间释放压力、表达真实自我。创作完成后，同学们将充满个性的拼贴诗作品用火漆印章贴在展板上，随风轻晃的作品吸引了众多师生驻足欣赏。本次活动不仅激发了同学们的创造力与想象力，更让大家在拼贴中感受到文字的力量与诗意的美好，体会到艺术疗愈的独特魅力。
“心之镜像，标记时光”蝴蝶标本制作体验活动。坚持以劳炼心，躬行致远。学院二级心理健康工作站联合神农昆植社开展蝴蝶标本制作体验手工坊活动。从展翅板的拼接、硫酸纸条的制作、昆虫针的使用、蝴蝶翅膀和触角的整理摆放，参与活动的同学纷纷动手尝试，在实践中赏标本之形，悟生物之美，进一步增强对生命意义的感知，提升心理韧性。
“心光闪耀，影像疗愈”心理健康创意视频制作大赛。坚持以智启心，慧心成长。以微视频为载体，引导学生通过影像艺术记录成长故事，表达内心世界，传递积极向上的心理正能量，本次比赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。各作品以独特的视角和细腻的表达，将心理健康知识融入视听艺术，通过多元视角与艺术表达，生动诠释了当代大学生的心理成长轨迹，构建起朋辈心理支持的视听桥梁。
从专业讲座到艺术疗愈，从个体关怀到集体共鸣，学院此次心理健康教育活动月以多元形式诠释了“五育润心 沐光同行”的理念。未来，学院将持续开展更多贴近学生需求的心理育人活动，为学生的成长成才营造更加温暖、健康的校园心理环境，为培养兼具专业素养与阳光心态的植保人才注入持久的“心”动能。（文图/编辑/邢文静 预审/汪小强 审核/刘柳）
